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terça-feira, 26 de outubro de 2010

Atividade desenvolvida no curso.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
CURSO: Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessível.
Portifólio do Grupo: Contribuição de Andrea Morais, Data: 14/08/2010


Educação das Diferenças

A construção de uma escola voltada ao atendimento das diferenças requer uma política de inclusão que deve ser realizada nas redes de ensino, visando uma repercussão no interior da escola. E assim teremos uma instituição com preparação, recursos psicopedagógicos didáticos suficientes para garantir o desenvolvimento máximo possível de todos os seus educandos considerando suas diferenças.
Porém, compreendemos que o compromisso de garantir uma educação de qualidade para todos perpassa por vontade política, recursos econômicos e concretização de ações práticas que atenda a situação particular de cada lugar.
Partindo desses pressupostos a inclusão aqui em Água Fria ainda não aconteceu, não por não haver alunos incluídos, e sim por uma falta de vontade política, de conhecimento dos pais e parentes de alunos com necessidades especiais e por falta de pessoas neste caso, professores que desejem abraçar a causa.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva evidencia o direito que todos os alunos têm de ser matriculados e o dever das escolas de se organizarem para atender as diferenças e que os educados com necessidades especiais tenham atendimentos educacional especializado. Mas em Água Fria temos alunos surdos “incluídos” e não há nenhum professor que saiba Libras ou intérprete de Libras, não temos nenhuma sala de recursos multifuncionais e esses alunos são fadados ao fracasso ou até mesmo ao abandono escolar. É muito fácil falar de inclusão, mas é difícil acreditar que há professores cujo único interesse é realizar um curso de no mínimo 100 horas para ter um acréscimo salarial já que o mesmo consta no plano de carreira. No entanto, venho lutando pela implantação de um núcleo de educação especial na secretaria de educação, fiz o curso de Capacitação de Professores na Área da Deficiência Visual oferecido pelo Instituto Benjamin Constant – RJ, estou fazendo o curso de AEE – Surdez no intuito de sensibilizar alguns professores para abraçarmos a causa, mas ás vezes me sinto remando contra a maré e fico pensando será que um dia aqui em Água Fria teremos uma educação inclusiva voltada para o acesso, permanência e sucessos desses alunos?

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

O Que é Tecnologia Assistiva?

Tecnologia Assistivas

Pode até parecer engraçado, mas quando me cadastrei na Plataforma Freire, tinha o objetivo de fazer cursos na área de Educação Especial, então optei por três dos cursos oferecidos e um desses cursos era sobre Tecnologia Assistivas. Pensem vocês que eu sabia do que se tratava, de jeito nenhum! Porém fiz a inscrição.
Quando fui selecionada tive receio de participar de um curso que não tinha nem ideia do que iria aprender. Mas, valeu, Vocês não imaginam o que eu tenho aprendido! Aos poucos vou apresentando aqui!

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

MENSAGEM

Este trabalho é uma oração que dirijo a Deus
Desejando tornar-me educador/poeta
E aprender a orar a verdadeira oração sorriso,
Aquela com o olhar voltado pro infinito,
Não para tê-lo, só para comtemplá-lo,
E sem nada desejar,
Além do prazer de viver.
Quero aprender a orar pelos meus alunos,
 Pelos seus desejos,
 Sem gaiolas às mãos para prendê-los,
 Mas com olhos aventureiros,
 Que querem vê-los voando alto,
  Livres,felizes.
  E que a educação seja um jogo erótico onde o
                                   AMOR
  Pela criança nos faça respeitá-la. Que, com
                                    RESPEITO
  Possamos cativá-la, seduzi-la, criando desejo, o carinho, o
                                     AFETO
   Que possamos
                                     BRINCAR
   Com ela para que, tendo
                                     PRAZER
  Em aprender, em descobrir, ela possa encontrar o gozo
  De viver a vida em toda a sua plenitude, com liberdade e
                                     AUTONOMIA,
  E com muito
                                     SABOR
  A CAMINHO DE UM ENSINO MAIS QUE ESPECIAL!

                               (Elvio Marcos Boato)